05.02.01.06 ЛС «Гидравлическая тормозная система автомобиля с AБC/ESP»

05.02.01.06 ЛС «Гидравлическая тормозная система автомобиля с AБC/ESP»
Рассчитать доставку
* Цена не включает в себя транспортные расходы и пуско-наладочные работы (если требуются). Цена не является офертой и может быть изменена.
 
Назначение. Стенд должен обеспечивать возможность выполнения широкого комплекса практических работ по изучению конструкции и рабочего процесса гидравлической тормозной системы с системами ABS и ESP, а также способствовать формированию первоначальных навыков по диагностированию, техническому обслуживанию и ремонту гидравлической тормозной системы с ABS и ESP легкового автомобиля в курсах «Устройство автотракторной техники», «Эксплуатация автотракторной техники», «Конструкция и расчет автотракторной техники» для высшего, среднего и начального профессионального образования, для учебных заведений по подготовке водителей и специалистов по проектированию, техническому обслуживанию и ремонту легковых автомобилей.

Описание. Лабораторный стенд должен быть выполнен в виде настольной корпусной конструкции. Корпус стенда должен быть окантован алюминиевым профилем шириной 160мм. Лицевая панель стенда должна быть выполнена из анодированного алюминия. Надписи и изображения нанесенные на лицевую панель, должны быть выполнены с помощью металлографии. Задняя стенка корпуса должна быть выполнена раздвижной и изготовлена из оргалита толщиной 3мм.

На лицевой панели стенда должны быть закреплены реальные элементы систем  ABS и ESP легкового автомобиля:
  • Главный тормозной цилиндр с педалью;
  • Гидроагрегат ABS/ESP;
  • Панель приборов;
  • Комплект датчиков скорости (4шт).
Кроме того, на лицевой панели должны быть закреплены роторы с приводом от мотор-редукторов, имитирующие вращение колес при движении автомобиля и дисплей с сенсорным управлением диагональю на менее 15 дюймов.

Внутри корпуса стенда должны располагаться:
  • ЭВМ;
  • Контроллер;
  • Источник питания;
  • Датчики давления.
Стенд должен позволят моделировать реально существующие условия движения автомобиля и производить измерения параметров систем ABS/ESP.

Стенд должен позволять задавать следующие параметры:
  • Скорость движения автомобиля;
  • Угол поворота рулевого колеса (радиус поворота автомобиля);
  • Величину продольного и поперечного ускорения автомобиля.
Стенд должен позволять измерять следующие параметры:
  • Величина давления в каждом контуре тормозной системы;
  • Порядок и продолжительность включения клапанов и возвратного насоса гидроагрегата ABS/ESP.
Все задаваемые и измеряемые параметры должны отображаться на дисплее в виде цифровых значений и графиков.
В состав стенда должен входить интерактивный программно-информационный комплекс по курсу «Устройство автомобиля. Двигатели внутреннего сгорания».

Программно-информационный комплекс  должен являться учебно-наглядным пособием, объединяющим в себе структурированный комплект демонстрационных модулей по курсу «Устройство автомобиля. Двигатели внутреннего сгорания» для проведения аудиторных занятий с использованием интерактивной доски или мультимедиа-проектора. Комплекс должен поддерживать режимы двумерной визуализации (2D) и трехмерной визуализации (3D), передающий группе обучаемых значительно больше информации о принципах работы изучаемых типов реле в простой для восприятия форме с целью как более глубокого понимания материала, так и ускорения обучения. Виртуальные модели механизмов автомобиля выполнены по технологии трехмерного имитационного моделирования с высокой степенью детализации, полным соответствием виртуальной модели действию реальных механизмов. Интерактивные элементы управления позволяют задавать схемы подключения, параметры работы приборов, проводить эксперименты, наглядно демонстрирующие принципы работы в режиме реального времени. Пользовать динамически может выбирать необходимый угол обзора, приближать и удалять объекты. Просматривать работу моделей как в 2D (восприятие на плоскости экрана), так и в 3D режиме (режим пространственного восприятия). По технологии трехмерного имитационного моделирования выполнены следующие объекты (модули):
  • система охлаждения двигателя;
  • система питания бензинового двигателя;
  • система питания дизельного двигателя;
  • система смазки двигателя;
  • газотурбинный наддув дизелей;
  • предпусковой подогреватель.
Также входящие в состав комплекса модули должны содержать компьютерную анимацию, рисунки, схемы, таблицы, формулы, графики, позволяющие преподавателю наглядно демонстрировать темы изучаемого курса. Для управления демонстрацией анимационных роликов в них должны быть предусмотрены интерактивные элементы управления. Объединяющая модули программная оболочка, должна имеет оглавление, позволяющее просмотреть модуль по выбранной теме. Программно-информационный комплекс  должен содержать не менее 110 модулей по следующим разделам курса «Устройство автомобиля. Двигатели внутреннего сгорания»:
  • Общее устройство автомобиля;
  • Назначение, устройство и принцип работы бензинового и дизельного двигателей;
  • Назначение, устройство и работа кривошипно-шатунного механизма;
  • Назначение, устройство и работа механизма газораспределения;
  • Назначение, устройство и работа системы охлаждения;
  • Назначение, устройство и работа смазочной системы двигателя;
  • Назначение, устройство и работа систем питания двигателей различного типа (бензинового, дизельного);
Необходимо наличие документации по инсталляции, настройке и эксплуатации программно-информационного комплекса. Документация по информационному ресурсу должна содержать следующую информацию: Инструкция по инсталляции и настройке программно-информационного комплекса; Инструкция по эксплуатации программно-информационного комплекса, которая должна содержать подробные сведения о порядке и правилах работы, основных функциях и операциях при работе с программой.

Технические характеристики стенда:
  • Электропитание от сети переменного тока: напряжением, В 220; частотой, Гц 50.
  • Максимальная потребляемая мощность, Вт, не более, 1500.
  • Габаритные размеры, не более, мм 1500х450х1200.
  • Масса, не более, кг, 80.

Сопутствующая учебная техника и пособия: