Типовой комплект учебного оборудования "Система автоматического регулирования электродвигателей постояного и переменного тока", исполнение настольное с ноутбуком, САР-ЭД-НН

Типовой комплект учебного оборудования "Система автоматического регулирования электродвигателей постояного и переменного тока", исполнение настольное с ноутбуком, САР-ЭД-НН
Рассчитать доставку
Лабораторный стенд предназначен для обучения студентов различных специальностей средних специальных и высших учебных заведений, изучающих дисциплины «Электрические машины», «Электрические машины и основы электропривода», «Основы электропривода», «Теория электропривода», «Автоматизированный электропривод», «Системы управления электроприводов».
 
Габариты (без ноутбука) 1050х850х450 мм
Масса, не более 120 кг

Технические характеристики:
Напряжение электропитания                   3х380 В
Частота питающего напряжения          50 Гц
Потребляемая мощность, не более      750 ВА

Состав:
Модули: питание стенда; питание; измеритель мощности; добавочные сопротивления № 1; ввод/вывод; регуляторы; тиристорный преобразователь; преобразователь частоты; измерительный; силовой.
Электромашинный агрегат (машина постоянного тока, асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором, энкодер).
Ноутбук.
Каркас.
Комплект соединительных проводов и силовых кабелей.
Программное обеспечение (компакт-диск).
Техническое описание лабораторного стенда. 
Методические указания к проведению лабораторных работ.
 
Перечень лабораторных работ:
1. Исследование двигателя постоянного тока (ДПТ):
– естественные механическая и электромеханическая характеристики;
– энергетические диаграммы.
2. Исследование асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором:
– естественные механическая и электромеханическая характеристики;
– энергетические диаграммы.
3. Исследование системы «Тиристорный преобразователь-Двигатель»:
– механическая и электромеханическая характеристики;
– регулирование скорости ДПТ изменением напряжения на якоре;
– регулировочные характеристики;
– переходные процессы.
4. Элементы системы управления электроприводов:
– исследование ЗИ;
– исследование П-регулятора с блоком ограничения;
– исследование И-регулятора;
– исследование ПИ-регулятора;
– переходные процессы.
5. Система подчиненного регулирования скорости ДПТ с внешним контуром скорости:
– регулировочная характеристика;
– настройка ПИ-регулятора контура регулирования тока;
– настройка ПИ-регулятора контура регулирования скорости;
– регулировочные характеристики замкнутой системы;
– механические характеристики замкнутой системы электропривода.
6. Система подчиненного регулирования скорости ДПТ с внешним контуром напряжения:
– регулировочная характеристика;
– настройка ПИ-регулятора контура регулирования тока;
– настройка ПИ-регулятора контура регулирования напряжения;
– регулировочные характеристики замкнутой системы;
– механические характеристики замкнутой системы электропривода.
7. Исследование преобразователя частоты:
– управление от кнопочной панели;
– управление от лицевой панели.
8. Исследование разомкнутой системы «Преобразователь частоты – Асинхронный двигатель»:
– механические характеристики;
– регулировочные характеристики;
– компенсация скольжения;
– способы торможения;
– переходные процессы.
9. Исследование замкнутой системы «Преобразователь частоты – Асинхронный двигатель»:
– настройка контура регулирования скорости;
– исследование замкнутой системы;
– переходные процессы.

Сопутствующая учебная техника и пособия: