Учебно-исследовательский комплекс предназначен для проведения 15 экспериментальных лабораторных работ по изучению работы гидростатической трансмиссии открытого типа совместно с приводом от двигателя внутреннего сгорания дизельного типа. Комплекс оборудования позволяет определять энергетические, нагрузочные и регулировочные характеристики дизельного двигателя и гидроприводов. Информационно-измерительная система позволяет определять давления в различных точках системы, расходы (объемным способом), скорости выходных звеньев, время, мощности […]

Типовой комплект учебного оборудования предназначен для проведения 12 лабораторных работ по курсам изучения гидроприводов и получения навыков установки гидравлических приводов при монтаже навесного оборудования на трактор или другие коммунальные машины. Типовой комплект учебного оборудования состоит из модуля «Монтаж и наладка гидропривода сельскохозяйственных машин» и модуля «Исполнительный механизм». Модули выполнены в виде рамной конструкции из металлического […]

Учебно-исследовательский комплекс предназначен для изучения процессов работы гидроприводов крано-манипуляторных установок. Учебно-исследовательский комплекс состоит из двух модулей. Оба модуля содержат рамную конструкцию из металлического профиля. Комплекс может быть использован в качестве тренажера гидравлического манипулятора для подготовки операторов. В процессе тренинга позволяет отрабатывать навыки управления ручными гидравлическими распределителями с прямым и непрямым (с помощью джойстика) управлением. Одновременно […]

Учебно-исследовательский комплекс предназначен для изучения процессов работы гидроприводов крано-манипуляторных установок. Учебно-исследовательский комплекс состоит из двух модулей. Оба модуля содержат рамную конструкцию из металлического профиля. Комплекс может быть использован в качестве тренажера гидравлического манипулятора для подготовки операторов. В процессе тренинга позволяет отрабатывать навыки управления электрогидравлическими системами управления с помощью ручного управления электрическими «джойстиками». В качестве гидравлических […]

Учебно-исследовательский комплекс предназначен для изучения схем построения резервированных многоканальных электрогидравлических следящих приводов. Многоканальные электрогидравлические следящие приводы применяются в системах для повышения надежности. Гидравлические следящие приводы комплекса построены на базе гидравлических цилиндров двухстороннего действия и управляющих дросселирующих распределителей с пропорциональным электрическим управлением перемещением золотника. В оборудовании комплекса предусмотрено двойное резервирование исполнительных механизмов с управляющими электрогидравлическим распределителями, […]

Учебно-исследовательский комплекс предназначен для проведения 15 учебно-исследовательских и лабораторных занятий по курсам: «Теория автоматического управления», «Основы гидропривода», «Элементы гидропривода», «Гидропривод и гидроавтоматика», «Объемные гидроприводы», «Объемные гидромашины», «Средства электроавтоматики в гидро- и пневмосистемах». Комплекс состоит из двух модулей. Модули выполнены в виде рамной конструкции из металлического профиля. Оборудование смонтировано на рамных конструкциях. Модуль «Электрогидравлический следящий привод» […]

Учебно-исследовательский комплекс предназначен для проведения 21 учебно-исследовательских и лабораторных занятий по курсам: «Теория автоматического управления», «Программирование промышленных контроллеров», «Цифровые системы управления гидроприводами», «Основы гидропривода», «Элементы гидропривода», «Гидропривод и гидроавтоматика», «Объемные гидроприводы», «Объемные гидромашины», «Средства электроавтоматики в гидро- и пневмосистемах». Комплекс состоит из двух модулей. Модули выполнены в виде рамных конструкций из металлического профиля. Оборудование смонтировано […]

Учебно-исследовательский комплекс предназначен для проведения 18 учебно-исследовательских и лабораторных занятий по курсам: «Теория автоматического управления», «Основы гидропривода», «Элементы гидропривода», «Гидропривод и гидроавтоматика», «Объемные гидроприводы», «Объемные гидромашины», «Средства электроавтоматики в гидро- и пневмосистемах». Комплекс состоит из двух модулей. Модули выполнены в виде рамной конструкции из металлического профиля. Оборудование смонтировано на рамных конструкциях. Модуль «Электрогидравлический следящий привод» […]

Учебно-исследовательский комплекс предназначен для проведения 18 учебно-исследовательских и лабораторных занятий по курсам: «Теория автоматического управления», «Программирование промышленных контроллеров», «Основы гидропривода», «Элементы гидропривода», «Гидропривод и гидроавтоматика», «Объемные гидроприводы», «Объемные гидромашины», «Средства электроавтоматики в гидро- и пневмосистемах». Комплекс состоит из двух модулей. Модули выполнены в виде рамных конструкций из металлического профиля на которых смонтировано оборудование. Модуль «Электрогидравлический […]

Учебно-исследовательский комплекс предназначен для проведения 16 учебно-исследовательских и лабораторных занятий по курсам: «Теория автоматического управления», «Программирование промышленных контроллеров», «Основы гидропривода», «Элементы гидропривода», «Гидропривод и гидроавтоматика», «Объемные гидроприводы», «Объемные гидромашины», «Средства электроавтоматики в гидро и пневмосистемах». Комплекс состоит из двух модулей. Модули выполнены в виде рамной конструкции из металлического профиля. Оборудование смонтировано на рамных конструкциях. Модуль […]

Стенд-тренажер позволяет выработать практические навыки по монтажу гидроаппаратуры модульного (стыкового) и трубного монтажа по заданной гидросхеме, осуществлять проверку работоспособности собранной схемы. Стенд-тренажер позволяет выработать практические навыки при выполнении следующих работ: –установка штуцеров в гидроаппаратуру; –гибка металлических труб; –установка накидных гаек и врезных колец на металлические трубы и их обжимка; –установка гидроаппаратуры стыкового монтажа; –установка гидроаппаратуры […]

Стенд-тренажер позволяет выработать практические навыки по ремонтным работам на примере гидроцилиндра и его испытанию со сборкой простейшей гидравлической схемы. Стенд-тренажер включает в состав насосную станцию, элементы гидроцилиндра и необходимую аппаратуру. При проведении работ осуществляются измерения прямолинейности штока гидроцилиндра, изучаются способы монтажа уплотнений на поршень и в переднюю крышку с применением оправок, сборка гидроцилиндра с контролем […]

Типовой комплект учебного оборудования предназначен для проведения 10 лабораторных занятий по курсам: «Объемные гидромашины», «Основы гидропривода», «Элементы гидропривода»; «Объемные гидроприводы». Оборудование смонтировано на рамной конструкции, выполненной из металлического профиля. Комплект позволяет получить представление о методах испытаний объемных насосов, навыки установки их на оборудование, сборки простейшей гидросистемы с помощью рукавов высокого давления. Типовой комплект учебного оборудования […]

Типовой комплект учебного оборудования предназначен для изучения принципа работы и взаимосвязи элементов гидропривода передвижных бурильных установок. В комплекте оборудования реализованы наиболее распространенные схемы гидроприводов передвижных буровых установок. Позволяет изучать основные технологические операции при бурении: установка машины на рабочее место; управление гидроприводом при подъёме и опускании буровой мачты; управление гидроприводом при подъёме, остановке и опускании шпинделя […]

Дидактическое программное обеспечение для проведения лабораторно-практической работы учащихся на ПК с возможностью использования в дистанционном обучении или локально. В состав лаборатории входит типовой набор виртуальных лабораторных стендов, выполненных в 3D-графике. Эмуляция работы реального реального оборудования, методические указания, формирование электронного отчета для преподавателя. Обеспечивает проведение следующих лабораторных работ: — Определение напорных характеристик динамического насоса при различных […]

Предназначен для индивидуальной работы учащихся по изучению конструкций элементов систем гидроприводов, стандартных условных графических обозначений, назначения основных устройств систем гидроприводов и проверка полученных знаний. Имеет два режима работы: режим обучения и режим контроля Объем текста, предоставляемой в режиме обучения 102 стр. Количество контрольных вопросов в режиме тестирования 60. Количество вопросов определяется в режиме диалога, вопросы […]

Предназначен для индивидуальной работы учащихся по изучению конструкций элементов систем смазки, стандартных условных графических обозначений, назначения основных устройств систем смазки. Имеет два режима работы: режим обучения и режим контроля Объем текста, предоставляемой в режиме обучения 66 стр. Количество контрольных вопросов в режиме тестирования 30. Количество вопросов определяется в режиме диалога, вопросы выбираются случайным образом. Результат […]

Состав: 1. Рабочее место преподавателя (проектор, экран; ноутбук с комплектом электронных плакатов — 180 тем). 2. Виртуальная лаборатория «Гидравлический привод». Построена на базе интерактивной трехмерной модели лабораторного стенда СГУ-УН-08-26ЛР-01. Содержит методические указания, систему контроля знаний и формирование электронного отчета. Обеспечивает выполнение 16 виртуальных лабораторных работ по курсу гидропривода. Ключи на 10 рабочих мест, совместимость с […]

Дидактическое программное обеспечение для проведения лабораторно-практической работы учащихся на ПК с возможностью использования в дистанционном обучении или локально. В состав лаборатории входит типовой набор виртуальных лабораторных стендов, выполненных в 3D-графике. Эмуляция работы реального реального оборудования, методические указания, формирование электронного отчета для преподавателя. Обеспечивает проведение следующих лабораторных работ: — Изучение устройства и определение характеристики шестеренного насоса […]

Дидактическое программное обеспечение для проведения лабораторно-практической работы учащихся на ПК с возможностью использования в дистанционном обучении или локально. В состав лаборатории входит типовой набор виртуальных лабораторных стендов, выполненных в 3D-графике. Эмуляция работы реального реального оборудования, методические указания, формирование электронного отчета для преподавателя. Обеспечивает проведение следующих лабораторных работ: — Исследование характеристик предохранительного клапана. — Исследование характеристик […]

Стенд-тренажер позволяет выработать практические навыки по выполнению ремонтных работ и испытаний на примере гидроцилиндра, гидромотора, предохранительного клапана, а также по сборке гидравлических схем. В процессе обучения изучаются экспериментальные методы определения неисправностей гидроагрегатов и работа гидросистемы при неисправностях. Информационно-измерительная система позволяет определять давление в различных точках системы, расход (объемным способом), скорость перемещения выходных звеньев, и тем […]

Стенд-тренажер позволяет выработать практические навыки по выполнению ремонтных работ и испытаний на примере шестеренного и пластинчатого насоса. Информационно-измерительная система позволяет определять характеристики насосов, и, тем самым выявлять параметры, характеризующие их неисправности. Рабочее место (верстак) для разборки и дефектовки с необходимым инструментом позволяет разбирать и собирать изучаемые насосы. В ходе проведения лабораторных работ проводятся следующие операции: […]

Виртуальный лабораторный стенд – программное обеспечение для персонального компьютера, которое позволяет изучить конструкцию и принцип работы различных приборов и технологических установок, взаимодействуя с их реалистичными интерактивными 3D-моделями. Интерактивная виртуальная модель — это возможность легко изучать явления, невидные невооруженному глазу, и приборы, механизмы и системы, физически недоступные обычному школьнику или студенту и даже многим опытным специалистам. […]

Виртуальный лабораторный стенд – программное обеспечение для персонального компьютера, которое позволяет изучить конструкцию и принцип работы различных приборов и технологических установок, взаимодействуя с их реалистичными интерактивными 3D-моделями. Интерактивная виртуальная модель — это возможность легко изучать явления, невидные невооруженному глазу, и приборы, механизмы и системы, физически недоступные обычному школьнику или студенту и даже многим опытным специалистам. […]

Виртуальный лабораторный стенд – программное обеспечение для персонального компьютера, которое позволяет изучить конструкцию и принцип работы различных приборов и технологических установок, взаимодействуя с их реалистичными интерактивными 3D-моделями. Интерактивная виртуальная модель — это возможность легко изучать явления, невидные невооруженному глазу, и приборы, механизмы и системы, физически недоступные обычному школьнику или студенту и даже многим опытным специалистам. […]